Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

Tuần 10
CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
BẢN QUYỀN NỘI DUNG THÔNG TIN
Tôn trọng quyền tác giả khi sử dụng nội dung thông tin
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Giải thích được một số khái niệm liên quan đến bản quyền nội dung thông tin.
- Nhận biết và giải thích được sơ lược một số vấn đề về đạo đức và tính hợp lệ
của việc truy cập nội dung, việc bảo mật thông tin.
- Thể hiện được sự tôn trọng tính riêng tư và bản quyền nội dung thông tin.
- Thể hiện được sự không đồng tình với hiện tượng sai trái, gian dối trong học
tập và đời sống.
2. Năng lực
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu, vận
dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Giải thích được một số khái niệm liên quan đến bản quyền
nội dung thông tin. Nhận biết và giải thích được sơ lược một số vấn đề về đạo đức và
tính hợp lệ của việc truy cập nội dung, việc bảo mật thông tin.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung
của nhóm.
- Thích hợp quyền con người: Quyền được bảo vệ chống lại sự can thiệp đời
tư.
- HSKT: Biết tôn trọng sự bảo mật, tính riêng tư của người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

1. Đồ dùng và thiết bị giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, KHBD.
2. Đồ dùng và học liệu học sinh:
- SGK, vở, bút.
3. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và nhu cầu tìm hiểu tôn trọng quyền tác giả.
b. Cách tiến hành:
- Theo em, những hành động nào là đúng - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi
hay sai? Vì sao?
- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.

- HS nhận xét

- Nhận xét
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Bản quyền nội dung thông tin.
a. Mục tiêu: Hs biết thế nào là bản quyền nội dung thông tin.
b. Cách tiến hành:
- Đã bao giờ các em nghe về bản quyền - HS suy nghĩ
thông tin hay bài hát chưa?
- Gọi hs trả lời.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét.
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

- Muốn được sử dụng nội dung thông tin - Hs trả lời
có bản quyền ta phải làm thế nào?
- Gọi hs nhận xét.
- Chốt kiến thức:
2.2. Tôn trọng bản quyền nội dung thông tin.
a. Mục tiêu: Hs biết tôn trọng bản quyền nội dung thông tin.
b. Cách tiến hành:
- Cho hs trả lời câu hỏi ở Hoạt động 1 – - Hs suy nghĩ, trả lời
SGK 25.
- HSKT: Biết tôn trọng bản quyền
nội dung thông tin.
- Gọi hs trả lời
- Gọi hs nhận xét

- Hs nhận xét

- Nhận xét
- Gọi hs nêu các hình thức khác nhau về - Hs nêu
vi phạm bản quyền nội dung thông tin.
- Gọi hs nhân xét

- Hs nhận xét

- Nhận xét
- Chốt
2.3. Tôn trọng sự bảo mật và tính riêng tư của thông tin.
a. Mục tiêu: Hs biết tôn trọng sự bảo mật và tính riêng tư của thông tin.
b. Cách tiến hành:
- Cho hs trả lời câu hỏi nội dung hoạt - Hs nêu được ý kiến của mình về sự
động 2 – SGK 26
đồng tình hay không đồng tình theo
hành động của bạn và giải thích
- Gọi hs nhận xét
được.
- Nhận xét

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025
- Hs nêu được cần tôn trọng sự bảo
mật, tính riêng tư của thông tin

- Chốt.

- HSKT: Biết được phải tôn trọng sự
bảo mật tính riêng tư của thông tin

3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Hs khắc sâu kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs trả lời câu hỏi phần luyện tập - Hs suy nghĩ
SGK - 26.
- Gọi hs trả lời.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét.

- Hs nhận xét

- Nhận xét.

- Nhận xét

- Chốt.
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Hs khắc sâu được kiến thức đã học.
b. Cách tiến hành:
- Yc hs trả lời câu hỏi phần vận dụng - Hs nghe yêu cầu.
SGK - 26.
- Gọi hs trả lời.

- Hs trả lời

- Gọi hs nhận xét.
- Nhận xét.
- Chốt
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..

DUYỆT KẾ HOẠCH
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 07/11/2024 00:55:24

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 05/11/2024 21:36:14

P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 10/11/2024 22:39:21

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng