Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6468248540032_ea41a8b9940a93055b3046de03595162.jpg Z6468248533718_21770b04bcbc66692fc4e00bfef189fe.jpg Z6468248530896_efcf3a8a8d0b796d9e0c818b5e2f2a85.jpg Z6468248516832_47660ee46f8122d86bb06b1913901bd1.jpg Z6427308818999_ff66ab633f5bb623898ddf20cf549f79.jpg Z6427308810921_d8b03dbfc48e8f0a182ac2d11fe7aa6f.jpg Z6427308797032_f875f2d1ccb54fa2201f050add0e05ea.jpg Z6427308782601_75c186fa1cb1f7f5e1ff9f1ca285a5e2.jpg Z6427308773926_f9205f0f82f89b3895f7a2a37413a197.jpg Z6427308760766_b73b11cde9020dbe37e9f596bad65454.jpg Z6427308758708_fbca00f5339c456869a102a8c59ff373.jpg Z6427308739092_b2b6df383415eef06d03d5552e20aeb6.jpg Z6427308737122_8bf2c1cc2c905e55be85d1c23d72429d.jpg Z6427308707914_38e9e85c9d2793a4148e7da45766d524.jpg Z6427308700051_1f0f9012dd8fbc9aef45968bf15039f8.jpg Z6427308695089_d5caf01abb835d8054c38068dd9d33c9.jpg Z6427308681822_0c73e1515145dd6326323e9eebdc0152.jpg Z6427308669887_e658d68034ba96c5a8a1c10e9176036e.jpg Z6427308655012_b8085dfbc67e72b1b7a983f39a94b6e1.jpg Grab908bbtruyen_co_tich_the_tuc_viet_nam_ba_luoi_riu_3.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TUẦN 13

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Hồng
    Ngày gửi: 16h:34' 14-03-2025
    Dung lượng: 170.8 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    TUẦN 13
    CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
    E1: TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU
    Bài 1: Bố cục trang trình chiếu
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    - Thực hiện thành thạo việc kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu.
    - Tạo được các trang trình chiếu có bố cục khác nhau và có ảnh.
    2. Năng lực:
    a. Năng lực chung
    - Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
    GV.
    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
    b. Năng lực đặc thù:
    - Năng lực tin học: Thực hiện thành thạo việc kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu.
    Tạo được các trang trình chiếu có bố cục khác nhau và có ảnh.
    3. Phẩm chất
    - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
    nhóm.
    - HSKT: Thực hiện thành thạo việc kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
    1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
    giáo khoa
    2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
    3. Phương pháp , kĩ thuật:
    - Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    1. Hoạt động 1: Khởi động
    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    a. Mục tiêu:
    - HS nêu lại được cách kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu mà em đã biết.
    b. Cách tiến hành:
    - Gv yc hs trả lời câu hỏi.

    - HS trả lời và thực hành

    - Gọi hs trả lời và thực hành cho các bạn
    quan sát.
    - HS lắng nghe
    - Gọi hs nhận xét.
    - Nhận xét.
    2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
    2.1. Kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu.
    a. Mục tiêu:
    - HS biết được cách kích hoạt và ra khỏi phần mềm trình chiếu.
    b. Cách tiến hành:
    - Hướng dẫn học sinh cách khác ngoài
    cách hs nêu ở trên.

    - Hs thực hành

    - Gv làm mẫu các bước cho hs quan sát
    - Yc hs thực hành theo
    - Gọi hs lên thực hành mẫu
    - Yc hs nhắc lại các bước.

    - Hs nhắc lại.

    - Gọi hs nhận xét.

    - Hs nhận xét

    - GV nhận xét.

    - HSKT: Biết cách kích hoạt và ra khỏi
    phần mềm.

    - Chốt kiến thức:

    2.2. Tạo trang trình chiếu có bố cục khác nhau.
    a. Mục tiêu:
    - HS biết cách tạo các trang trình chiếu có bố cục khác nhau.
    b. Cách tiến hành:
    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4
    - Hướng dẫn học sinh cách tạo các trang
    trình chiếu có bố cục khác nhau.

    2024 - 2025

    - Hs thực hành

    - Gv làm mẫu các bước cho hs quan sát
    - Yc hs thực hành theo
    - Gọi hs lên thực hành mẫu
    - Yc hs nhắc lại các bước.

    - Hs nhắc lại.

    - Gọi hs nhận xét.

    - Hs nhận xét

    - GV nhận xét.
    - Chốt kiến thức:
    2.3. Chèn ảnh vào trang trình chiếu.
    a. Mục tiêu:
    - HS biết cách trèn ảnh vào trang trình chiếu.
    b. Cách tiến hành:
    - Yc hs nhắc lại cách trèn ảnh vào trang - Hs trả lời và thực hành
    trình chiếu đã học ở lớp 3.
    - Hs nhắc lại và thực hành
    - Gọi hs nhận xét
    - Nhận xét
    - Hướng dẫn học sinh cách khác ngoài - Hs quan sát và thực hành
    cách hs nêu ở trên.
    - Gv làm mẫu các bước cho hs quan sát
    - Yc hs thực hành theo
    - Gọi hs lên thực hành mẫu
    - Yc hs nhắc lại các bước.
    - Gọi hs nhận xét.
    - GV nhận xét.

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    - Hs nêu lại
    - Hs nhận xét

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    - Chốt kiến thức:
    3. Hoạt động 3: Luyện tập:
    a. Mục tiêu:
    - HS ôn lại các kiến thức đã học.
    b. Cách tiến hành:
    - Yc hs thực hành và nêu lại thao tác kích - Hs thực hành và trả lời
    hoạt phần mềm trình chiếu trên bảng chọn
    Start.
    - Gọi hs nhận xét
    - Nhận xét
    - GV yc hs trả câu hỏi: Có những cách nào
    - HS trả lời
    để trèn ảnh vào trang trình chiếu.
    - Gọi hs trả lời.
    - Yc hs nhận xét.
    - Gv nhận xét.

    - Hs nghe

    - Chốt kiến thức:
    4. Hoạt động 4: Vận dụng
    a. Mục tiêu:
    - HS thực hành.
    b. Cách tiến hành:
    - Yc hs thực hành tạo bài trình chiếu giới - HS thực hành
    thiệu về quê hương em.
    - Quan sát, trợ giúp hs thực hành.

    - Hs nghe

    - Yc hs báo cáo kết quả.
    - Gv nhận xét.

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………..

    DUYỆT KẾ HOẠCH
    P. HIỆU TRƯỞNG

    KIỂM TRA
    TỔ TRƯỞNG

    Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
    Thời gian ký: 02/12/2024 08:19:57
    Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
    Thời gian ký: 27/11/2024 21:48:29

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    GIÁO VIÊN SOẠN

    Ký bởi: Phạm Thị Hồng
    Thời gian ký: 26/11/2024 19:44:32

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng
     
    Gửi ý kiến