Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Z6468248540032_ea41a8b9940a93055b3046de03595162.jpg Z6468248533718_21770b04bcbc66692fc4e00bfef189fe.jpg Z6468248530896_efcf3a8a8d0b796d9e0c818b5e2f2a85.jpg Z6468248516832_47660ee46f8122d86bb06b1913901bd1.jpg Z6427308818999_ff66ab633f5bb623898ddf20cf549f79.jpg Z6427308810921_d8b03dbfc48e8f0a182ac2d11fe7aa6f.jpg Z6427308797032_f875f2d1ccb54fa2201f050add0e05ea.jpg Z6427308782601_75c186fa1cb1f7f5e1ff9f1ca285a5e2.jpg Z6427308773926_f9205f0f82f89b3895f7a2a37413a197.jpg Z6427308760766_b73b11cde9020dbe37e9f596bad65454.jpg Z6427308758708_fbca00f5339c456869a102a8c59ff373.jpg Z6427308739092_b2b6df383415eef06d03d5552e20aeb6.jpg Z6427308737122_8bf2c1cc2c905e55be85d1c23d72429d.jpg Z6427308707914_38e9e85c9d2793a4148e7da45766d524.jpg Z6427308700051_1f0f9012dd8fbc9aef45968bf15039f8.jpg Z6427308695089_d5caf01abb835d8054c38068dd9d33c9.jpg Z6427308681822_0c73e1515145dd6326323e9eebdc0152.jpg Z6427308669887_e658d68034ba96c5a8a1c10e9176036e.jpg Z6427308655012_b8085dfbc67e72b1b7a983f39a94b6e1.jpg Grab908bbtruyen_co_tich_the_tuc_viet_nam_ba_luoi_riu_3.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    TUẦN 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Thị Hồng
    Ngày gửi: 16h:33' 14-03-2025
    Dung lượng: 169.5 KB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    TUẦN 9
    CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
    C2: TỔ CHỨC CÂY THƯ MỤC LƯU TRỮ THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH
    BÀI 1: Tạo và xoá thư mục, đổi tên và xoá tệp
    I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
    1. Kiến thức, kĩ năng:
    - Thực hiện được việc tạo thư mục.
    - Thực hiện được việc đổi tên tệp.
    - Thực hiện được việc xoá thư mục, tệp.
    - Nêu được tác hại của việc xoá nhầm thư mục, tệp.
    2. Năng lực:
    a. Năng lực chung
    - Năng lực tự chủ và tự học: Tự học tập, nghiên cứu bài học và trả lời các yêu cầu của
    GV.
    - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác, trao đổi với bạn trong học tập.
    - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết suy luận trả lời các câu hỏi mà cô giao.
    b. Năng lực đặc thù:
    - Năng lực tin học: Biết cách tạo thư mục, đổi tên tệp, xoá thư mục, tệp.
    3. Phẩm chất
    - Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung của
    nhóm.
    - HSKT: Tạo, xoá thư mục
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
    1. Đồ dùng và thiết bị GV: Máy tính, máy chiếu, phòng máy, kế hoạch bài dạy, sách
    giáo khoa
    2. Học liệu và đồ dùng học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
    3. Phương pháp , kĩ thuật:
    - Vấn đáp, hoạt động nhóm, thực hành.

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
    Hoạt động của giáo viên

    Hoạt động của học sinh

    1. Hoạt động 1: Khởi động
    a. Mục tiêu:
    - HS tạo được thư mục.
    b. Cách tiến hành:
    - Gv yc hs tạo thư mục có tên ChudeD.

    - HS thực hành

    - Quan sát hs thực hành.

    - HSKT: tạo được thư mục

    - Yc hs lên thao tác lại cách tạo thư mục.
    - Gọi hs nhận xét thao tác của bạn.

    - HS thao tác

    - Nhận xét.

    - HS lắng nghe

    2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
    2.1. Đổi tên tệp.
    a. Mục tiêu:
    - HS biết cách đổi tên tệp.
    b. Cách tiến hành:
    - GV hướng dẫn hs thao tác đổi tên tệp.

    - HS làm bài

    - Yc hs thực hành đổi tên tệp.
    - Quan sát hs thực hành.

    - Hs thực hành

    - Gọi hs lên thao tác đổi tên tệp.

    - Hs thao tác

    - Gọi hs nhận xét.
    - Yc hs nhắc lại các bước đổi tên tệp.
    - Gọi hs nhận xét.

    - HS lắng nghe

    - Chốt kiến thức:
    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    2.2. Xoá thư mục, tệp.
    a. Mục tiêu:
    - HS biết cách xoá thư mục, tệp khi không dùng.
    b. Cách tiến hành:
    - GV hướng dẫn hs các bước xoá thư mục. - Hs quan sát
    - Yc hs thực hành theo hướng dẫn.

    - Hs thực hành

    - Yc hs trả lời câu hỏi.

    - HSKT: xoá được thư mục

    - Gọi hs nhận xét

    - Hs trả lời

    - Nhận xét câu trả lời của hs.

    - HS lắng nghe

    - Chốt kiến thức:
    3. Hoạt động 3: Luyện tập:
    a. Mục tiêu:
    - HS thực hành.
    b. Cách tiến hành:
    - GV yc hs thực hành tạo, đổi tên tệp, xoá - HS thực hành
    tệp, thư mục.
    - Quan sát, trợ giúp hs thực hành.
    - Yc hs báo cáo kết quả.

    - Hs báo cáo

    - Gv nhận xét.
    - Chốt kiến thức:
    4. Hoạt động 4: Vận dụng
    a. Mục tiêu:
    - HS thực hành.
    b. Cách tiến hành:

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng

    Kế hoạch bài dạy môn Tin học 4

    2024 - 2025

    - Yc tạo thư mục rồi thực hiện xoá thư - HS thực hành
    mục.
    - Quan sát, trợ giúp hs thực hành.

    - Hs nghe

    - Yc hs báo cáo kết quả tìm được.
    - Gv nhận xét.
    IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………..
    DUYỆT KẾ HOẠCH
    TỔ TRƯỞNG

    GIÁO VIÊN SOẠN

    Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
    Thời gian ký: 30/10/2024 19:17:47

    Ký bởi: Phạm Thị Hồng
    Thời gian ký: 29/10/2024 23:33:28

    P. HIỆU TRƯỞNG

    Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
    Thời gian ký: 03/11/2024 20:37:09

    Trường Tiểu học Cẩm Phúc

    Giáo viên: Phạm Thị Hồng
     
    Gửi ý kiến